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高校艺术设计类专业《设计史》课程的传统教学存在诸多问题。新媒体环境下,更新教学理念、创新教学方法、探索更为可行的教学改革路径,具有非常重要的现实意义。本文从优化教学资源、丰富教学内容、创新教学方法和改良考核制度等方面,讨论增强教学实效性的有效措施。
新媒体背景下艺术设计类专业《设计史》课程教学改革研究
【摘 要】
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高校艺术设计类专业《设计史》课程的传统教学存在诸多问题。新媒体环境下,更新教学理念、创新教学方法、探索更为可行的教学改革路径,具有非常重要的现实意义。本文从优化教
【机 构】
：
兰州交通大学艺术设计学院;
【出 处】
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中国报业
【发表日期】
：
2004年期
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