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以人教版教材(2019年版)高中《地理》必修第二册第三章第三节“服务业区位因素及其变化”为例,探讨了时事案例融入地理课堂的有效方式。
谈时事案例与地理课堂的融合——以人教版“服务业区位因素及其变化”为例
【摘 要】
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以人教版教材(2019年版)高中《地理》必修第二册第三章第三节“服务业区位因素及其变化”为例,探讨了时事案例融入地理课堂的有效方式。
【机 构】
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江西师范大学地理与环境学院
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2021年7期
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