心理干预结合健康教育对门诊高血压病的影响

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目的 观察心理干预结合健康教育对对社区高血压病的影响.方法 自2014年1月~12月,我们对来院高血压门诊就诊的1180例,采用随机抽样法分为治疗组(578例),对照组(602例),对照组用常规抗高血压药物治疗;治疗组则在药物治疗基础上采取心理干预和健康教育.询问与每日观察血压记录,药物治疗的依从性与认知知识.结果 干预后高血压患者对疾病知识的认知,治疗的依从性,治疗的有效率两组之间差异有统计学意义(P<0.05).结论 心理干预结合健康教育有利于提高高血压病的治疗效果.
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