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学生一直都是我们国家非常重视，也给予了足够多保护的一个群体。他们的发展与我们国家未来的发展有着密切的联系。为了n更好地对学生进行全面的培养、培养学生的爱国情怀以及使小学生的思维更加有张力，在小学就开始培养关于学生的优秀传统文化，借助渗n透着传统文化的小学道德与法治的课程教授，希望能够帮助小学生在传统文化中更多地了解到其中的精华，并能够加上自己的思考，进行内n化，形成更加正确的价值观。