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【关键词】小品 细节 表演
对于一个小品演员来说,设计与体现好细节,是完成好角色表演任务,塑造好人物形象的最基本手段。这里的细节包括声音、形体、动作等不同要素。没有了细节,舞台上的角色便成了无用的空壳或无谓的符号,根本谈不上什么社会意义与美学价值。
我作为全国文艺调演中的小品《想你留下来》(下文简称《想》)的主演之一,有幸与剧组同仁一起获得最高奖——“优秀演出奖”,我想与我们剧组的每个演员认真按照导演要求,设计并很好地完成角色所需要的表演细节有关。
为了扮演好《想》剧中的主角——一位70余岁的盲老太,我借助平时生活积累、对特定人物观察以及对相关影像资料研究,在细节设计方面下足了功夫。我之所以要下这个功夫,不仅在于此前从未演过盲人,也是因为知道盲老太这个角色是《想》这个小品得以成立并打动人的核心,是全剧得以步步发展的动力。盲老太角色一“倒”,整个小品都将随之一起倒下,编导演美效化等所有努力都将前功尽弃!我自知,只有调动一切表演手段,尤其是人物细节表演手段,才能将这个角色“撑”起来、“挺”得住!
为了实现自己的目标,我在如下表演细节方面进行了努力:
声音细节根据剧本提示,我扮演的盲老太70余岁,长期生活在落后山乡,既盲又孤,生活中很少有什么大嗓门交流。出于这样的声音“土壤”,我在整个表演中,只用了三次大嗓门:一次是小品开场,“我”发现自己的眼睛被城里来的张医生治疗得能看见点光了,兴奋地向张医生报告;一次是闻知张医生未婚妻从城里到了自己家中,急忙忙地端来刚炖好的老母鸡汤,热情邀请客人喝;第三次是在得知张医生和未婚妻要一起留在山乡给老百姓看病时,兴奋得连声呼“好”。除了这三处,“我”的声音,多是以长期“孤独”养成的喃喃低语呈现。我认为,“喃喃低语”其实也是盲老太的沧桑人生的另一种塑造方式,其具有双重的形象塑造功能。
形体细节为了表演好盲老太——这个70余岁的山乡农妇,我在整个小品的表演过程中,始终保持了上身前倾的体态。之所以这样处理,是因为我考虑到,盲老太失明于青年时代。当年她是为了掩护同日寇作战的新四军战士,而受了枪伤。据此岁月推算,失明前的盲老太,同民国时代落后山乡中的许多中青年女性一样,都做过不少体力活;而且其失明后,虽不能再做重体力活,可是因为一人生活,仍需要不停劳作。这样生活经历与生活状态下的老太,晚年的腰板难免会驼,会留下体力劳动者的“印迹”。
动作细节一个小品的表演时间虽然只有短短十余分钟,但要将角色扮演好,则需要不计其数的动作细节来处理。诸如——
走路:我有意将盲老太走路的脚步设计得很“细碎”。我的设计理由是:根据小品情境规定的落后山乡历史可以知道,当地农村妇女裹足习俗延续时间较长,像盲老太这样的岁数,走路仍有裹足的特点,不足为奇。盲老太脚步细碎的另一个原因是,其生活的地理环境与平原地区的乡村地理环境明显不同。就地面而言,盲老太所处的山乡,户外沟沟坎坎多,石块与碎石多。在这样地面上行走的盲人,少不了要加倍小心,“碎步”避险。
眼睛:演盲老太是我演员生涯中的第一次。未演这个角色之前,我以为盲人一定喜欢闭着眼。可是当我深入生活观察后,发现几乎所有的盲人因为看不见,生理与心理的反应也更强烈,其“睁”眼的频率也更高。有时候,盲人甚至比常人更爱“睁”大眼!同时,通过仔细观察、对比、研究与分析,我还发现,盲人“看见”的依据不是眼睛真能看得见,而是眼睛之外的种种借力。这同路上的盲人“借”竹竿来“看”路,家里的盲人“借”环境来“辨”物是一个道理。换句话说,盲人“借”了眼之外的力,才“看”清了人、事、物。
《想》剧中,我是这样“借”力来“看”:
盲老太在小品中有三次进出场。这三次进出场,走的都是同一个路径:从布景后的“内屋”,走到舞台正中的“堂屋”;再由舞台正中的“堂屋”,走进布景后的“内屋”。为了让盲老太能“借”会 “看”,我在表演时,总是在每次进出门时,“下意识”地手扶扶门框、脚趟趟门槛。这三“扶”三“趟”,将一个盲老太在家“看”路的方式,交待了出来。
此外,我还让盲老太借助“摸”法来“看”——当盲老太闻知张医生未婚妻已经来到自己家时,“我”为了仔细“看”清姑娘相貌,连连用自己的手,喜滋滋地将张医生未婚妻面庞摸了个遍,并满有把握地称赞了一番;
当盲老太被张医生的未婚妻扶着坐向小竹椅时,“我”为了“坐”得踏实,一边用一只手紧紧抓着张医生未婚妻的手臂向下蹲,一边用另一只手摸向身后的椅把,并顺着椅把往下落座;
当盲老太向张医生转交乡邻们答谢的礼物时,“我”一边摸“礼”听“音”,一边根据礼的形状与发出的声音,清楚地交待出这些礼物的名称:茶叶、木耳、蘑菇、笋子、脚盆……
以上关于盲老太表演细节的设计与体现,当然不是保证该角色表演成功的所有前提,诸如对全剧生活的认识与发掘,对全剧主题的理解与体现,对角色的分析与把握,对人物台词、节奏、情绪的定位与控制等,同样需要努力。只是限于本文主旨,不容赘述。
(作者单位:六安市皖西庐剧团)
责任编辑:周蕾 姚少宝
对于一个小品演员来说,设计与体现好细节,是完成好角色表演任务,塑造好人物形象的最基本手段。这里的细节包括声音、形体、动作等不同要素。没有了细节,舞台上的角色便成了无用的空壳或无谓的符号,根本谈不上什么社会意义与美学价值。
我作为全国文艺调演中的小品《想你留下来》(下文简称《想》)的主演之一,有幸与剧组同仁一起获得最高奖——“优秀演出奖”,我想与我们剧组的每个演员认真按照导演要求,设计并很好地完成角色所需要的表演细节有关。
为了扮演好《想》剧中的主角——一位70余岁的盲老太,我借助平时生活积累、对特定人物观察以及对相关影像资料研究,在细节设计方面下足了功夫。我之所以要下这个功夫,不仅在于此前从未演过盲人,也是因为知道盲老太这个角色是《想》这个小品得以成立并打动人的核心,是全剧得以步步发展的动力。盲老太角色一“倒”,整个小品都将随之一起倒下,编导演美效化等所有努力都将前功尽弃!我自知,只有调动一切表演手段,尤其是人物细节表演手段,才能将这个角色“撑”起来、“挺”得住!
为了实现自己的目标,我在如下表演细节方面进行了努力:
声音细节根据剧本提示,我扮演的盲老太70余岁,长期生活在落后山乡,既盲又孤,生活中很少有什么大嗓门交流。出于这样的声音“土壤”,我在整个表演中,只用了三次大嗓门:一次是小品开场,“我”发现自己的眼睛被城里来的张医生治疗得能看见点光了,兴奋地向张医生报告;一次是闻知张医生未婚妻从城里到了自己家中,急忙忙地端来刚炖好的老母鸡汤,热情邀请客人喝;第三次是在得知张医生和未婚妻要一起留在山乡给老百姓看病时,兴奋得连声呼“好”。除了这三处,“我”的声音,多是以长期“孤独”养成的喃喃低语呈现。我认为,“喃喃低语”其实也是盲老太的沧桑人生的另一种塑造方式,其具有双重的形象塑造功能。
形体细节为了表演好盲老太——这个70余岁的山乡农妇,我在整个小品的表演过程中,始终保持了上身前倾的体态。之所以这样处理,是因为我考虑到,盲老太失明于青年时代。当年她是为了掩护同日寇作战的新四军战士,而受了枪伤。据此岁月推算,失明前的盲老太,同民国时代落后山乡中的许多中青年女性一样,都做过不少体力活;而且其失明后,虽不能再做重体力活,可是因为一人生活,仍需要不停劳作。这样生活经历与生活状态下的老太,晚年的腰板难免会驼,会留下体力劳动者的“印迹”。
动作细节一个小品的表演时间虽然只有短短十余分钟,但要将角色扮演好,则需要不计其数的动作细节来处理。诸如——
走路:我有意将盲老太走路的脚步设计得很“细碎”。我的设计理由是:根据小品情境规定的落后山乡历史可以知道,当地农村妇女裹足习俗延续时间较长,像盲老太这样的岁数,走路仍有裹足的特点,不足为奇。盲老太脚步细碎的另一个原因是,其生活的地理环境与平原地区的乡村地理环境明显不同。就地面而言,盲老太所处的山乡,户外沟沟坎坎多,石块与碎石多。在这样地面上行走的盲人,少不了要加倍小心,“碎步”避险。
眼睛:演盲老太是我演员生涯中的第一次。未演这个角色之前,我以为盲人一定喜欢闭着眼。可是当我深入生活观察后,发现几乎所有的盲人因为看不见,生理与心理的反应也更强烈,其“睁”眼的频率也更高。有时候,盲人甚至比常人更爱“睁”大眼!同时,通过仔细观察、对比、研究与分析,我还发现,盲人“看见”的依据不是眼睛真能看得见,而是眼睛之外的种种借力。这同路上的盲人“借”竹竿来“看”路,家里的盲人“借”环境来“辨”物是一个道理。换句话说,盲人“借”了眼之外的力,才“看”清了人、事、物。
《想》剧中,我是这样“借”力来“看”:
盲老太在小品中有三次进出场。这三次进出场,走的都是同一个路径:从布景后的“内屋”,走到舞台正中的“堂屋”;再由舞台正中的“堂屋”,走进布景后的“内屋”。为了让盲老太能“借”会 “看”,我在表演时,总是在每次进出门时,“下意识”地手扶扶门框、脚趟趟门槛。这三“扶”三“趟”,将一个盲老太在家“看”路的方式,交待了出来。
此外,我还让盲老太借助“摸”法来“看”——当盲老太闻知张医生未婚妻已经来到自己家时,“我”为了仔细“看”清姑娘相貌,连连用自己的手,喜滋滋地将张医生未婚妻面庞摸了个遍,并满有把握地称赞了一番;
当盲老太被张医生的未婚妻扶着坐向小竹椅时,“我”为了“坐”得踏实,一边用一只手紧紧抓着张医生未婚妻的手臂向下蹲,一边用另一只手摸向身后的椅把,并顺着椅把往下落座;
当盲老太向张医生转交乡邻们答谢的礼物时,“我”一边摸“礼”听“音”,一边根据礼的形状与发出的声音,清楚地交待出这些礼物的名称:茶叶、木耳、蘑菇、笋子、脚盆……
以上关于盲老太表演细节的设计与体现,当然不是保证该角色表演成功的所有前提,诸如对全剧生活的认识与发掘,对全剧主题的理解与体现,对角色的分析与把握,对人物台词、节奏、情绪的定位与控制等,同样需要努力。只是限于本文主旨,不容赘述。
(作者单位:六安市皖西庐剧团)
责任编辑:周蕾 姚少宝