关注思维发展落实核心素养 ——以人教版二年级上册《数学广角》例为例

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核心素养发展是深化课程改革、落实立德树人的主要目标,是课程改革的关键因素和思想灵魂.学生核心素养发展体系要落实到各学科教学中,数学学科的学习过程是一个知识积累、方法掌握、经验积累、思维发展和综合实践的建构过程,同时又是数学精神和数学文化的孕育过程,而数学思维的发展是“必备品质和关键能力”的核心.因此,发展学生的数学思维是培养学生核心素养的重中之重,必须落实到数学教学的每一堂课和每一个环节.
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