摘要：随着素质教育进程的不断推进，新课改对高中教师与学生都提出了较高要求，作为高中老师，在化学课程的教学过程中，以往传统的教学形式已经难以适应当前教育形式的改革，因此，对于高中化学课程的教学改革工作越来越紧迫。本文首先简要分析了高中化学教育教学现状，然后探讨了提升高中化学教育教学水平的有效措施，以期为高中化学教育教学工作提供一些有价值的参考与借鉴，促进高中化学教育教学水平与教学质量的提升，实现高中化学课程的有效教学。
　　关键词：多角度；高中化学；教育教学水平