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高校中青年干部是一个积极有为的群体,同时也面临领导困境。大学组织特性对高校中青年干部提出很高要求,变革型领导理论可以在很大程度上帮助高校中青年干部提升领导力,并促进领导者、追随者以及组织自身发生深刻变革。有关干部培训院校应开展课题研究与教学一体化的新的培训模式,促进理论与实践的结合。
高校中青年干部领导力提升研究——干部培训“课题研究与教学一体化”的有益尝试
【摘 要】
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高校中青年干部是一个积极有为的群体,同时也面临领导困境。大学组织特性对高校中青年干部提出很高要求,变革型领导理论可以在很大程度上帮助高校中青年干部提升领导力,并促
【机 构】
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国家教育行政学院;
【出 处】
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国家教育行政学院学报
【发表日期】
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2011年02期
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