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一个民族的音乐文化水平反映了一个民族的精神质量,也标志着一个民族的智能水平。本文通过对德国音乐教育家奥尔夫的音乐教育思想,以及与我国儿童音乐教育现状进行剖析、对比,为进一步提高我国国民音乐素质起一个积极的推动作用。
论奥尔夫的儿童音乐教育思想及其现实意义
【摘 要】
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一个民族的音乐文化水平反映了一个民族的精神质量,也标志着一个民族的智能水平。本文通过对德国音乐教育家奥尔夫的音乐教育思想,以及与我国儿童音乐教育现状进行剖析、对比
【机 构】
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内蒙古师范大学教育科学学院内蒙古呼和浩特010022
【出 处】
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内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2006年S2期
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