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为了在学校体育教学中,全面地贯彻党的教育方针,克服在教育目的上只重视统一规格,忽视个性发展的偏向,培养既具有全面发展,又具有突出个性的四化建设需要的创造型人才,充分发挥体育教学在培养四化建设人才中的重要作用,除了重视发挥体育在增强体质方面的根本作用之外,还应当深入探讨体育的发展个性方面的特殊功能。