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小学体育课堂有效教学是小学体育教学改革中的重要探索,就其实施而言可通过提高小学体育课堂的有效性可以从教学各个环节的精细化设计上着手,教学目标制定要明确合理;教学内容的难度要考虑到小学生的生理和心理特点;教学方法要灵活,契合不同的学生采用不同的方法;运用积极的课堂评价,从而实现基于有效课堂教学的小学体育课堂质量和效率的提升。