校企合作机制下英语教师教学一体化模式探索

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随着教育教学的深化改革,在教育中越来越重视各种教学资源的有效优化整合,为教师的教学与学生的学习提供做好的教学资源的服务。在这些教学资源中,最为重要的无疑是教学的内容,如何促进教学内容的一体化发展,提高教师的一体化教学水平成为今后教育教学改革的重要方向与内容,这也越来越受到广大教育工作者的重视。对于英语学科来说,由于英语学科的知识点比较零散,教学的形式比较开放,因而更加需要对其进行教学内容一体化的整合、优化。在英语的教学过程中,英语教师不仅仅需要具备优秀的英语专业知识,还需要掌握一些其它方面的知识内容,才能满足其在一体化教学模式下的要求。
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