一流课程建设视角下学生创新思维能力培养策略研究——以《卫生事业管理学》为例

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本文以《卫生事业管理学》课程为例,从一流课程建设的角度讨论高校本科生创新思维能力培养的相关策略,为创新性人才培养提供参考
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