俄罗斯教科部将保留任免大学校长的权力

来源 :世界教育信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haolong12345
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  近日,俄罗斯教育科学部新闻发言人表示,俄罗斯教科部将保留任免重点大学校长的权力,但将在各重点大学的章程中赋予学校监事会推荐校长候选人的权利。目前,俄罗斯教科部已经修改完成了俄罗斯联邦自治类高校的章程。根据修改后的章程,俄罗斯联邦自治类高校的校长侯选人由高校监事会负责提名。高校监事会自主开展校长遴选工作,可以开放式竞争,也可以推荐。
  高校监事会是大学的战略管理机构,其成员包括政府、商业机构和社会组织代表。俄罗斯教科部将根据高校监事会的提名任免校长。上述任免方式目前暂时限于在15所冲刺世界前100强大学排名的俄罗斯高校实施。
  俄罗斯教科部还解释道,以前类似的任免方式在俄罗斯重点大学已经实施过,只是没有被写入大学章程。今后,此种方式将推广到其它大学。章程修改还涉及到校长职责的修改,如校长每年要向监事会汇报自己的工作。
  (中国驻俄罗斯大使馆教育处赵春露供稿)
其他文献
摘 要:进入21世纪,上海交通大学围绕“人才培养”这一根本任务,以“引进来”和“走出去”的方式,积极开展富于实质性的国际合作办学,拓展国际性的科研合作与交流。在此过程中,学校探索以我为主,有选择、有步骤地分类别、分层次地推进国际化建设,逐步形成了自身发展特色,从而为国内研究型大学国际合作与交流的实践积累了宝贵的经验。  关键词:上海交通大学;国际合作与交流  上海交通大学(以下简称“上海交大”)以
引言  多个世纪以来,高等教育一直是国际世界观(an international outlook on the world)的领导者。早在当前的经济全球化体系形成之前,大学就使学术界和学生能够交流思想并传递创新。自第二次世界大战结束以来,大学成为经济全球化体系的关键要素,大学既是知识的来源,又越来越成为经济引擎(economic engines)。  但是,这一体系现在正面临着明显的挑战,已非任何
政策走向  政策走向  韩国成立国家外交学院  加强外交工作人员甄选与培训  据《韩国时报》2012年4月25日消息,韩国外交通商部于4月24日为新设立的国家外交学院举行揭牌仪式,该院将负责外交工作人员的甄选与培训。2013年起,该院将开始招收新生,并启动职前训练,2014年向各外交部门正式派用毕业生。  韩国外交通商部部长金星焕在揭牌仪式致辞中指出,学院的成立旨在加强国家外交力量,充实优秀人力资
摘 要:《门户开放》是一份专门介绍美国对外教育交流及全球国际学生流动情况的专业性报告,自1954年起由美国国际教育协会每年发布。该报告的产生基于美国对外教育交流领域中“政府资助、专业执行、民间合作”的运作机制,在内容上以数据表现形式直观、整体性强、维度丰富为特点,反映了美国对外教育交流事业的繁荣以及相关研究的高度专业化。在对外教育交流日益活跃的今天,我国也应加强对有关数据统计与分析的重视。  
据中国驻德国大使馆教育处网站2014年8月5日报道,8月4~8日,“中德可持续制造学术研讨会”在德国卡尔斯鲁厄举行。本次研讨会由中国同济大学、德国卡尔斯鲁厄理工学院、德国达姆施达特工业大学共同倡议,中德双方联合资助。  会上,中德两国代表分别介绍了“可持续制造”概念的起源、内涵、现实意义、所涉专业等背景及中德两国高校科研界开展相关理论研究和产业合作的现状,重点围绕“可持续工艺、可持续设备和可持续工
教育是推动人类发展的发动机,社会经济的转型需要从教育开始,因此教育转型和改革涉及到许多人的未来。开展有质量的教育可以为学生创造更好的就业机会,提升他们的创业精神和能力,继而推动社会经济的转型和增长,此外,有质量的教育还可以促进数字融入、培养21世纪技能和实现能力建设中。  一、全民教育的内涵  全民教育的内涵包括三点:第一,包括所有人的受教育权、素质教育和优质教育,以整体全面的方式来解决教育转型和
2014年10月,德国联邦内阁通过了新的联邦政府高科技战略。该战略的目标是加快推动“创新设想”到“具体创新成果”的实现,提升德国经济增长和居民富裕水平。  德国联邦教研部部长约翰娜·婉卡表示,面对激烈的国际竞争,德国必须保持其在科学和经济领域的领先地位。为此,德国必须成为创新世界冠军。通过新的高科技战略,创造更多机会和就业岗位。  按照此战略计划,德国联邦政府在2014年内共支出110亿欧元的科研
据美国白宫网站2012年6月23日消息,美国总统奥巴马当日发表了致词,纪念佩尔助学金设立40周年。自1972年设立以来,佩尔助学金已经帮助了逾6000万美国人接受高等教育。  在致词中,奥巴马高度评价了参议院艺术和人文委员会主席佩尔在助学金设立过程中的作用,并指出,政府支持佩尔助学金是因为它让更多的学生接受高等教育,对繁荣美国经济、促进美国发展发挥了重要作用。政府需要像佩尔助学金这样的项目在今后继
面对21世纪国际环境的急剧变迁,全球化、数字化及人口少子化、高龄化等趋势对教育产生了不小冲击。培育具有国际竞争力的人才,追求卓越的高等教育,是现阶段大学教育及全球人才布局最重要的任务。大学除了要创造知识、传播学识外,还应积极进行知识转换,为产业发展服务,引领社会创新,并建立、发展自己的特色,满足现代社会及国际化的多元需求,培养学生的国际视野与在国际环境下生存的能力,以应对未来的挑战。  位于台湾地
王英杰,1945年11月生,山东莱州人,北京师范大学国际与比较教育研究院教授、博士生导师。1988年获教育学博士学位,师从顾明远教授。是新中国第一个比较教育学博士学位获得者。1980-1982在美国斯坦福大学进修学习:1991-i992年获“富布莱特奖学金”赴美国哈佛大学进修讲学。现兼任国务院学位委员会教育学科评审纽召集人、全国高等教育自学考试指导委员会委员、全国学位与研究生教育研究中。学术委员会