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小学是学生塑造人格、三观的重要时期,开展德育教育可以对学生的成长产生重要的影响.小学班主任在开展班级管理时,要重视德育教育的渗透,使学生能够在一面接受德育教育,一面在参与班级管理活动的时候健康成长.
优化班级管理,实施道德教育——藏区小学班主任德育工作思考
【摘 要】
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小学是学生塑造人格、三观的重要时期,开展德育教育可以对学生的成长产生重要的影响.小学班主任在开展班级管理时,要重视德育教育的渗透,使学生能够在一面接受德育教育,一面
【机 构】
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西藏昌都市实验小学,西藏 昌都 854000
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年28期
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