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新课改背景下的小学数学课堂不再是封闭的知识集中训练营,不再是单纯的知识延递,而是折射出“高智慧学习”方式和能力的一面镜子,我们的课堂应从生活经验入手,通过多种形式,创设有意义的、富有挑战性的、激励性的问题情景,最大限度地激发学生学习的内在动力,使我们的课堂教学具有高效性.
小学数学课堂教学如何具有高效性
【摘 要】
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新课改背景下的小学数学课堂不再是封闭的知识集中训练营,不再是单纯的知识延递,而是折射出“高智慧学习”方式和能力的一面镜子,我们的课堂应从生活经验入手,通过多种形式,
【机 构】
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四川省凉山州会东县海坝小学 四川 凉山 615203
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2013年2期
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