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本文首先分析出微视频与翻转课堂的概述,以及高中数学试卷讲评课存在的问题.其次分析出微视频下高中数学试卷讲评课的翻转课堂教学策略,通过充分的课前准备工作;给予自主学习和探讨时间;设置针对性的练习题三个实践途径,来实现学生的自主学习,增强学生的学习效果和解题水平.
基于微视频的高中数学试卷讲评课的翻转课堂教学研究
【摘 要】
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本文首先分析出微视频与翻转课堂的概述,以及高中数学试卷讲评课存在的问题.其次分析出微视频下高中数学试卷讲评课的翻转课堂教学策略,通过充分的课前准备工作;给予自主学习
【机 构】
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江苏省赣榆高级中学
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2020年18期
【基金项目】
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江苏省现代教育技术研究2019年度课题阶段性研究成果.(课题编号:2019-R-67176)
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