浅议高校图书馆导读服务工作

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  摘 要:在浩如烟海的图书文献中如何让读者快速找到自己所需的文献,导读服务十分重要。本文分析了当前高校图书馆导读服务工作存在的主要问题并有针对性地提出了改进措施。高校图书馆工作人员应主动地把导读工作做好,使高校图书馆成为高校教育科研的强大支柱。
  关键词:高校图书馆;导读;问题;改进措施
  1.图书馆导读工作的重要性
  社会各界对图书馆导读的工作有不同的理解,但有几个标志性的理解为大家公认,百家之言,终归一处。图书馆读者导读工作是以图书馆的文献资料和设施作为根本,为图书馆读者提供阅读上的指导,增强读者的阅读效率,提高读者的阅读水平。当代大学生缺乏理想和目标,去图书馆不知道看什么,多沉迷于武侠小说和言情小说,而忽视了关于自己专业课的书籍的阅读。更糟的是,有的学生在大学期间只在宿舍里打游戏,或出去逛街浪费时间,却不去图书馆看书来丰富自己的知识。这种做法极大地影响了大学生的健康发展。当然,随着现在科技飞速发展,互联网的普遍应用,电子书的出现也是影响图书馆读者阅读内容的重要原因。
  2.高校图书馆导读工作存在的主要问题
  (1)导读工作缺少整体规划和统一组织。图书馆导读的工作一直缺少整体统一的组织,图书馆各项活动的组织都是分开的,各个部门的工作没有相关约束性的规定、要求,开展起来都很混乱,很随意。为改善这一状况,图书馆应该工作制定严格的条例,使工作人员按照制度办事。
  (2)对导读工作不够重视。工作人员要想做好导读的工作,就要对读者的阅读需求很熟悉,所以导读工作有很大一部分内容与读者的工作相像,这种相似性使很多图书馆对导读服务工作不够重视。图书馆往往不把导读工作作为一项重要的工作来抓,而是让图书馆其他部门的人员兼任导读工作,而且不设定对导读工作的条例要求,这只能导致导读工作越来越没有独立性,只是作为其他部门的一个附带工作存在,更加不受到重视。这种对导读工作的不重视也使得读者在图书馆的阅读受到阻碍。
  (3)导读工作人员的素质有待提高。导读人员的整体素质普遍低下,有些从事导读工作的人员认为自己的工作只是在图书馆里喝茶看报纸,丝毫不理会自己的导读任务,更不用说统计读者的借阅情况了。这些问题大大降低了读者的阅读效率和导读工作的质量。
  (4)导读工作方式跟不上时代发展的需要。随着互联网的发展,传统的图书馆已经适应不了现代读者的要求,现代图书馆应运而生。现代图书馆的出现标志着传统的导读工作已然跟不上时代的潮流。虽然导读服务工作在过去取得了良好的反响,但是它只是由有限的课堂授课完成的,这种方法应该跟随图书馆的发展而发展,使读者学到更多的知识,使图书馆为读者更好的服务。
  3.改进图书馆导读服务工作的途径
  (1)重视对读者需求的分析。读者是使图书馆发挥作用的主体,因此读者的需求更值得高校图书馆进行细致的研究。图书馆可以将调查法和统计法同时用来调查读者对图书的需求。使用图书馆计算机管理系统就能很快知道读者的需求。只有重视读者的需求,导读工作才可以顺利地进行,图书馆才会越办越好。
  (2)加强业务理论学习,注重提高馆员素质。高校图书馆员兼信息管理者和信息利用服务者为一身,要做好图书馆馆员必须拥有与这个工作相符的人文素养。首先要热爱自己的工作,为读者们服务;其次,要有敏锐的观察力,为读者们找到需要的书籍;最后,要有文献搜集能力。培养最后一项能力很困难,因为它包括很多方面,第一,做好导读工作必须熟悉图书馆内的各类书籍,方便自己查找;第二,由于文獻在不断地更新,图书馆馆员必须跟随潮流,以便得到最新的信息,丰富图书馆的馆藏,吸引更多读者;第三,图书馆馆员必须可以熟练地使用计算机等辅助工具,帮助读者更快地找到书籍。图书馆不断发展更新,图书馆员们也该时时刻刻学习新的知识和技能。只有提高导读工作的质量,读者才能有一个更好的读书环境,才能更高效率地学习和工作。
  (3)利用现代化的导读手段。互联网在不断发展的同时,高校高校图书馆也在不断地发展。当今很多图书馆都应用图书文献计算机管理系统,建设校园网,还开办了电子阅览室和多媒体阅览室。不仅能查找传统意义上的图书,还能上网阅读各类书籍。导读工作内容也发生了变化,从手工操作变为现代化的网络操作。不仅能找到图书,还能上网检索电子书、音乐、影视作品、论文等。导读人员还可以把图书馆布局、文献检索的方法、书籍分类等做成光盘,在图书馆大厅播放,让更多的读者可以利用现代技术更快地找到书籍。
  导读工作是图书馆不可缺少的一份重要的工作,导读工作的开展可以帮助读者更好地学习,还能更新馆内资料吸引读者。所以,图书馆员要发挥导读服务工作的作用,把读者想要的纸质文献资料和电子文献资料等提供给读者。
  参考文献:
  [1]毛 敏.浅谈高校图书馆导读工作[J].科技信息,2013(01).
  [2]李瑞兰.对大学生阅读和图书馆导读的打造[J].中州大学学报,2011(04).
  (作者单位:刘 蕾 关朝明 河北联合大学图书馆;赵繁菲 河北联合大学冀唐学院)
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