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创设情境,激发学生的求知欲.变静为动,突破教学重难点.激发学生学习兴趣,提高学生的学习能力和创新能力.发挥学生在学习中的主体地位.体现教师对学生的关爱,体现了以学生为本的教学理念.老师能够灵活的编辑和应用课件.
多媒体在初中数学教学中的有效应用
【摘 要】
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创设情境,激发学生的求知欲.变静为动,突破教学重难点.激发学生学习兴趣,提高学生的学习能力和创新能力.发挥学生在学习中的主体地位.体现教师对学生的关爱,体现了以学生为本
【机 构】
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河北省景县广川镇中学,河北 景县 053500
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2021年4期
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