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作为网络信息服务终端的生力军的庞大学生群体,在享用丰富多彩的网络生活带给高校学生极大便利的同时,也面临着网络传播中的不同价值取向、人生观、世界观和思想道德的渗透和侵蚀,弱化社会主义核心价值思想等问题。作者深入分析网络信息技术对于开展高校德育工作的重要性,并详细论述了思想政治教育中如何利用网络信息技术的三种主要途径。