【摘 要】
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教学白居易的《琵琶行》时,采用视频导入以情激趣、预设问题导入启动多维思考等艺术手法激发学生对文本的学习兴趣。
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教学白居易的《琵琶行》时,采用视频导入以情激趣、预设问题导入启动多维思考等艺术手法激发学生对文本的学习兴趣。
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