论文部分内容阅读
目的 观察互动式健康教育在小儿肺炎护理中的应用效果.方法 选取中心医院儿科病房在2019年2月至2020年1月期间收治的小儿肺炎患儿共计132例,按照双盲分组法将患儿分为研究组(n=66)和对比组(n=66),对比组患儿行常规护理,研究组患者实施互动式健康教育,对比分析两组患儿护理总满意率.结果 研究组患儿护理总满意率为93.94％,对比组患儿护理总满意率为77.27％,研究组护理总满意率明显高于对比组,统计学分析差异显著(P<0.05).结论 互动式健康教育在小儿肺炎中的护理效果较好,患儿及家属的满意度相对较高,临床推广价值较高.