【摘 要】
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数学对话是人们就与数学相关的内容，以数学语言的形式发表意见、展示思考的过程，是相互理解、共同探究、传播数学文化的一种交际活动．课堂教学中的数学对话，主要包括三个方面：一是
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数学对话是人们就与数学相关的内容，以数学语言的形式发表意见、展示思考的过程，是相互理解、共同探究、传播数学文化的一种交际活动．课堂教学中的数学对话，主要包括三个方面：一是数学知识的对话，指学生以某种形式传递自己的数学思想和对知识的理解；二是数学体验的对话，指学生在学习过程中感受、情绪、认识、想法和意见的对话，实质是情感体验的对话；
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