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诵读是培养学生语感的基本实践活动，它在语文教学中起着举足轻重的作用。然而如今的高中语文教学，应考的功利性遮掩了最为本真的语文课堂。诵读在语文教学中有着重要的地位，诵读能力是高中学生必须具备的能力，它对于培养学生的语感，提高学生的听说读写水平，有着重要的作用。
高中语文诵读教学的困境及对策探讨
【摘 要】
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诵读是培养学生语感的基本实践活动，它在语文教学中起着举足轻重的作用。然而如今的高中语文教学，应考的功利性遮掩了最为本真的语文课堂。诵读在语文教学中有着重要的地位，诵读
【机 构】
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山东省聊城第三中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2017年23期
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