【摘 要】
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小学时期是孩子们成长的重要时期,也是学生最为单纯美好的童年。作为德育管理者,为了给学生提供良好的教育应该帮助学生建立起良好的品质。本文首先分析了当前小学阶段班级德
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小学时期是孩子们成长的重要时期,也是学生最为单纯美好的童年。作为德育管理者,为了给学生提供良好的教育应该帮助学生建立起良好的品质。本文首先分析了当前小学阶段班级德育管理的现状,着重谈了有关德育评价、内容和方法方面的缺陷,然后分析了加强德育管理的有效性的途径。
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