【摘 要】
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对粗CuSO4提纯实验进行改进,实验中改用甲基橙指示酸度,用其颜色变化来检测Fe3+是否沉淀完全,大大提高了产率和实验效率。对主要杂质Fe3+离子的检验采用722可见分光光度法中
【基金项目】
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湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2009]321号,第293项);湖南省精品课程建设资助项目(湘教通[2009]252号,第69项);湖南工程学院校级教改课题资助项目(2009)
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对粗CuSO4提纯实验进行改进,实验中改用甲基橙指示酸度,用其颜色变化来检测Fe3+是否沉淀完全,大大提高了产率和实验效率。对主要杂质Fe3+离子的检验采用722可见分光光度法中的工作曲线。利用热重分析法(TG)对纯硫酸铜结晶水数进行表征。通过系列的实验,学生逐步建立从化学分支学科的结合上解决实际生产问题的能力,科学思维能力和创新意识得到提高,极大地改观了学生对实验的盲从,激发学生实验的兴趣。
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