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近几年来随着信息技术教育的发展,信息技术参与教学的理论研究和实践探索都取得了一定的进展.但如何高效、充分地将信息技术应用于语文学科教学活动中,促进语文学科教学过程的变革,以实现培养学生语文综合素养的教育目标,仍是学科整合教学中亟待研究解决的现实课题.基于此问题,本文试图从几个方面加以探讨.
现代信息技术与小学语文教学的整合
【摘 要】
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近几年来随着信息技术教育的发展,信息技术参与教学的理论研究和实践探索都取得了一定的进展.但如何高效、充分地将信息技术应用于语文学科教学活动中,促进语文学科教学过程
【机 构】
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贵州省习水县民化镇龙宝小学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2018年8期
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