论文部分内容阅读
目的:了解新型冠状病毒疫情期间高校大学生的焦虑情绪状态,以及其平常锻炼与疫情期间居家锻炼水平对焦虑情绪的影响,为高校大学生进行有效的情绪疏导和心理干预提供实证依据。方法:通过网络问卷调查南京3所高校大学生,使用焦虑自评量表(SAS)进行测评。结果:新冠疫情期间大学生SAS(38.40±7.77)评分高于中国常模(33.80±5.90)(P<0.0001)。女大学生(38.74±7.88)评分高于男大学生(37.85±7.54)(F=9.95,P=0.0016)