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以幼儿的年龄特点为基础,创新了幼儿园语言故事教学内容、语言故事教学模式、语言故事教学方法以及语言故事教学评价视角。经过笔者教学活动实践,发现此创新教学极大地激发了幼儿学习语言的兴趣,让语言故事成为幼儿习得语言的一种有效途径。
幼儿园语言故事创新教学的实践研究
【摘 要】
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以幼儿的年龄特点为基础,创新了幼儿园语言故事教学内容、语言故事教学模式、语言故事教学方法以及语言故事教学评价视角。经过笔者教学活动实践,发现此创新教学极大地激发了
【机 构】
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通渭县陇阳小学,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2012年09期
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