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对学生的实验能力进行评估,仅对某一方面的考核是不全面的,不能体现学生的真实能力.从学生平时能力的检测,实验原理的考核,操作技能的检测来进行综合评价较客观、全面.
浅谈实验教学中对学生能力的评价
【摘 要】
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对学生的实验能力进行评估,仅对某一方面的考核是不全面的,不能体现学生的真实能力.从学生平时能力的检测,实验原理的考核,操作技能的检测来进行综合评价较客观、全面.
【机 构】
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黔西南民族师专物理系
【出 处】
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黔西南民族师范高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年3期
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