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词汇是小学英语教学的重点与难点。小学生年龄小、好动、好奇心强，对单调的词汇学习容易产生厌倦，长此以往将使学生对英语学习失去兴趣。因此，教师要注重教学方法，充分调动学生学习的积极性。笔者尝试利用Flash设计开发小型的游戏化学习环境，将英语词汇学习渗透到游戏中。
利用Flash教育游戏 突破小学英语词汇教学
【摘 要】
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词汇是小学英语教学的重点与难点。小学生年龄小、好动、好奇心强，对单调的词汇学习容易产生厌倦，长此以往将使学生对英语学习失去兴趣。因此，教师要注重教学方法，充分调动学生学
【机 构】
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安徽淮南师范学院网络信息中心
【出 处】
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中小学信息技术教育
【发表日期】
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2009年11期
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