【摘 要】
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<正>高二生物学业水平测试时间紧、任务重,要求教师精心设计并实施有效的教学程序,帮助学生解析单元知识要点的层次结构,构建相关的知识网络,强化科学方法的学习,增强学生的
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<正>高二生物学业水平测试时间紧、任务重,要求教师精心设计并实施有效的教学程序,帮助学生解析单元知识要点的层次结构,构建相关的知识网络,强化科学方法的学习,增强学生的自主学习能力、分析和解决实际问题的能力。笔者从利用图形整合有关教学资源组织"减数分裂和受精作用"的复习,取得了较好的效果,具体做法如下:一、教材分析本节课是必修2的一个重难点内容。一方面减数分裂是必修1"细胞增殖"知识的延续,是一种特殊方式的有丝
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