新工科背景下数据结构课程建设的思考与探索

来源 :黑龙江教育:理论与实践 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tyh0713
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文章以教育部新工科建设提出的"新理念、新结构、新模式、新质量、新体系"为指导,分析数据结构课程建设面临的问题及教学改革的必要性,探讨数据结构课程建设与发展新思路,突破课程传统知识体系,构建知识学习与能力培养相结合的课程体系,融合现代教育技术课程教学模式,使现有课程教学体系得到改造与升级,以适应新形势下的人才培养需求。并通过教学评价与反馈促进课程建设,探索"学生中心、产出导向、持续改进"教育理念下的课程教学改革,加强专业能力培养与专业知识的运用,推进课程改革。
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