【摘 要】
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目前小学数学作业订正的现状有:1、部分学生在订正时并不是从自已原先做的过程中找错在哪里为什么做错?而是直接把原题当作“新题”再重新做一遍.2、有些学生在订正中只求快
【机 构】
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124000,辽宁省盘锦市辽河口实验学校 辽宁 盘锦
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目前小学数学作业订正的现状有:1、部分学生在订正时并不是从自已原先做的过程中找错在哪里为什么做错?而是直接把原题当作“新题”再重新做一遍.2、有些学生在订正中只求快不求对,拿到本子就匆匆订正匆匆上交,往往一遍两遍订正不对至少要到第三、第四遍才订正对.3、有部分学生为了完成订正的任务就通过问同学答案或抄袭别人的作业等方式而进行订正.像这样只订正作业答案,而不考虑过程是明显的“治标不治本”根本达不到真正的订正效果,对以后的学习是极其有害的.
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