图书馆党史学习教育与红色文化推广融合路径探究

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[目的 /意义]针对党史学习教育中高校图书馆红色文化推广的现状及存在问题,寻找一条将党史学习教育与红色文化推户有机融合、充分发挥图书馆红色文化资源优势、助力实现高校立德树人根本目标的新路径.[方法/过程]高校图书馆以开展党史学习教育为抓手,以提高服务效能为目标,运用调查法、比较分析法、例证法,探究彰显图书馆红色文化推广的政治属性和政治引领力、寻找图书馆红色文化推广工作的新路径.[结果/结论]高校图书馆作为为人才培养服务的学术性机构及思政教育的重要基地,应紧紧抓住历史机遇,切实履行高校图书馆教育职能,发挥图书馆文化育人、思政育人的作用.
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[目的 /意义]《国家情报评估》被认为是美国情报界最正规和最高水平的战略分析产品.对国家情报评估与决策的关系深入研究,可有助于我国完善科学决策体系,对国家治理体系现代化建设大有裨益.[方法/过程]基于多源流理论和认知心理学,从建议采纳视角出发构建出国家情报评估与决策的影响机制模型,借助模糊集定性比较分析法(fsQCA)对英、美等国家的案例进行分析.[结果/结论]研究表明利益主张及协调是国家情报评估结果被采纳的唯一必要条件,并揭示出紧急和非紧急事件下国家情报评估与决策关系的3种条件组合路径.
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[目的 /意义]对南京大学图书情报与档案管理学科“思政育人”建设情况进行分析,旨在促进大思政的理念共识,推动全员全程全方位育人工作的开展与实施.[方法/过程]在深入分析近年来高校图书情报与档案管理学科课程思政建设现状与存在问题基础上,探索南京大学图书情报与档案管理学科“思政育人”工作所面临的实践成效,并提出构建立德树人工作“凹个矩阵”、建设“三全育人”多维工作体系、注重实践育人共同体建设“四个联结”的实施路径.[结果/结论]作为创新人才培养及高等学校“三全育人”的重要任务之一,南京大学面向图书情报与档案管
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