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造成职业院校实践指导教师队伍建设薄弱的原因有历史方面的，也有观念和政策方面的。实践指导教师应具备讲师的理论水平，工程师（或技师）的技能水平，较高的思想觉悟、较强的组织与管理能力和思想政治工作能力，以及其他方面的相关能力。目前一是按高标准配齐人数，二是加强管理与培训，三是转变观念、配套政策。
职业教育发展的关键环节——实践指导教师队伍建设
【摘 要】
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造成职业院校实践指导教师队伍建设薄弱的原因有历史方面的，也有观念和政策方面的。实践指导教师应具备讲师的理论水平，工程师（或技师）的技能水平，较高的思想觉悟、较强的组织与管
【机 构】
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北京经济管理职业学院
【出 处】
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科学时代
【发表日期】
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2013年18期
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