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在新课程理念的指导下。我在文言文的教学实践中对“读——译——讲——背”进行了尝试，并取得了一定的成效。这里只对后三个环节谈谈我的做法。
文言文传统教学模式的新尝试
【摘 要】
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在新课程理念的指导下。我在文言文的教学实践中对“读——译——讲——背”进行了尝试，并取得了一定的成效。这里只对后三个环节谈谈我的做法。
【机 构】
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安徽师大文学院05级教育硕士,定远县张桥中学教师
【出 处】
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学语文
【发表日期】
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2008年5期
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