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探究性学习可以激发学生的探究意识,充分体现学生的主体地位,增强学生学习的效果与质量。在目前的初中地理教学中,学生地理学科核心素养不高,教学效率低,学生缺乏学习自主性,这些问题的存在对学生综合能力与学科核心素养的提升不利。教师在教学中要不断总结经验与教训,结合学生的学习需求制定教学目标,引导学生自主探究地理知识,有效解决地理问题,为学生营造愉快、轻松的学习氛围。