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在当前素质教育全面实施的背景下，培养学生自主学习和研究性学习，加强学生创新精神和实践能力的训练成为了教育改革的重点内容之一。对高校外语教学中研究性学习的内涵进行分析，阐述高校外语教学中学生创造性思维培养的重要性，以及研究性学习与学生创造性思维之间的关系，并通过具体分析加以说明，加强高校外语教学中应用研究性学习与学生创造性思维的培养。