【摘 要】
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在新课改背景下,小组合作学习已成为小学数学教学的主要方式,并得到了一定的完善,能提高教学效率,让学生有参与的空间,能促进数学学习能力的成长.但在实际教学中,还存在着独
【机 构】
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河北省承德市兴隆县北展希望小学 河北 承德 067300
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在新课改背景下,小组合作学习已成为小学数学教学的主要方式,并得到了一定的完善,能提高教学效率,让学生有参与的空间,能促进数学学习能力的成长.但在实际教学中,还存在着独立思考、思维培养、探讨性学习的缺失严重影响了教学法下学生的自主学习.为此,应拓展教学空间,加强合作互动,注重循序渐进的引导,使学生的合作学习能有所拓展和延伸,提高小学数学教学质量,促进知识的深度理解和综合素质的发展.
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