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中学体育分层次目标教学树立以人为本的教育理念,合理分层,分设目标;围绕目标,分层教学;检测目标,及时反馈;强化指导,共同达标。在操作策略上,要让学生有充分享受运动乐趣的时间,利用小组内的集体优势,合理分层。
中学体育分层次目标教学模式
【摘 要】
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中学体育分层次目标教学树立以人为本的教育理念,合理分层,分设目标;围绕目标,分层教学;检测目标,及时反馈;强化指导,共同达标。在操作策略上,要让学生有充分享受运动乐趣的
【机 构】
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河南油田四中,河南农业职业学院
【出 处】
：
体育成人教育学刊
【发表日期】
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2005年03期
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