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介绍了线上线下混合教学SPOC模式的优势与特点,并结合《旅游项目策划》课程实践,探讨了线上线下教学模式改革的措施.通过线上线下融合的教材编写模式改革,拓展了学生线上自学的资源;通过构建基于PBL的线下教学模式,促进学生开展主动学习.对于教学改革过程中存在的不足,研究提出了相应的改进措施.
《旅游项目策划》课程线上线下混合教学改革探讨
【摘 要】
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介绍了线上线下混合教学SPOC模式的优势与特点,并结合《旅游项目策划》课程实践,探讨了线上线下教学模式改革的措施.通过线上线下融合的教材编写模式改革,拓展了学生线上自学
【机 构】
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武夷学院旅游学院,福建南平,354300
【出 处】
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经贸实践
【发表日期】
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2019年18期
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