基于核心素养的高中政治情境式教学实践研究

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在发展学生核心素养的过程中,教师为了增强课堂教学的实效,可以采取情境教学的模式,一方面提升学生的认知理解,另外一方面在情境教学中促进学生的技能实践,情境式教学为学生在课堂上技能的实践提供了载体,在情境教学中,将知识学习和技能实践有效的结合,理论和实践的运用中,提升学生的实践应用能力,在创新教学的过程中,通过情境教学,调动学生的积极性和培养学生的实践能力。
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