链接相关材料,拓宽文本阅读教学途径

来源 :现代语文(教学研究版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sueprding
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初中语文教学应让学生认真钻研阅读材料,以加深对文本的理解。但是,传统的阅读教学中,总是以教师自己的阅读体验或情感态度取代学生的阅读实践。因此,我们应引导学生认真钻研材料及其链接。合理地运用链接材料,可以让学生更加熟悉文本,拓宽对文本认识的广度和深度,从而获得对文本情感及主题的透彻了解。
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