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【摘 要】
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【出 处】
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故事作文·低年级
【发表日期】
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2017年9期
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为了让我好受一些，水滴把随身带的手绢打湿盖在自己的鼻子上，这样就不会一刻不停地下雨了。 我们边走边聊天：“水滴，我很好奇，为什么我们国家的天气变化那么大？是因为你吗？” “对不起，这个我也不清楚啊！”水滴不好意思地说，“还好我马上就不会再给你们带来灾难了。等我回了家，这种反常的天气就会结束了吧。” “可我觉得不是你的错，你一个人下那么一点儿雨，怎么可能造成这么大的影响呢？”我像是在问他，又像
摘 要：传统高等教育的形式在实施当中存在与前沿技术脱节、概念抽象等诸多局限性，探索基于新技术应用的高等教育方法迫在眉睫。文章基于虚拟现实技术的交互性、沉浸性等特点，以《操作系统》课程为例，提出基于虚拟现实技术在高等教育中的应用框架，重点设计了包括教学管理平台和学生学习空间两个子系统的虚拟现实教学系统，并论述了其部署、应用场景，并进一步研究和探讨基于虚拟现实技术的授课及课堂讨论、课程任务提交和实验形
山伯的稻子抽穗了，山伯找来去年攒下的稻草，扎了一个稻草人。稻草人真漂亮，头圆圆的，身子是椭圆形的，手臂长长的，腿只有一条——是一根很结实的木棒。 “爷爷，这个稻草人是你给我做的玩具吗？”六岁的小孙子山小小问。 “不是的，稻草人的任务是守护稻田，不是陪你玩。”山伯一边欣赏着他扎的稻草人一边回答。 “稻田不是有爷爷看着吗？还用得着稻草人？再说现在麻雀也少了，稻草人就给我当玩具吧！”山小小缠着山伯
我喜欢小动物，今天，在我的一再要求下，爸爸妈妈终于答应带我去动物园游玩了。 我们早早地到了动物园，首先参观的是熊猫馆。几只穿着黑白相间衣服的熊猫映入了我的眼帘，它们的身体胖乎乎的，走起路来一摇一摆，眼睛像黑豆一样骨碌碌直转，可爱极了！ “妈妈，你看那几头白熊好可爱啊！”一个小女孩的声音把我们的注意力引向了熊馆。只见四只熊聚在一起，像在开家庭会议呢！熊宝宝看见这么多游客，害羞地躲进了屋子里，熊爸
连绵的春雨已下了四天，蒙蒙的细雨像薄纱一样笼罩着整个城市。今天下午，妈妈撑着雨伞送我去少年宫上课。汽车在马路上飞驰，溅起一阵阵小水花，到处湿漉漉的，我的心情也变得烦躁了。可当我们来到少年宫门口时，我被雨中的羊蹄甲花给迷住了，红白相间的花朵布满枝头，白的似雪，粉的似樱，雨水将花瓣打落一地，马路已变身为花道，美极了！我的心情随之也好转了起来，开心地步入了课堂。 放学后，我和妈妈又穿过马路，来到江滨路
（云南大学 职业与继续教育学院，云南 昆明 650091） 摘 要：信息时代改变了人们获取知识的方式，也使学生的学习方式发生了根本变革，信息技术课程在教育教学中承担着日愈重要的角色。传统的信息技术课程存在不少弊端，导致信息技术课程没能真正发挥其在促进教育教学方面的作用。本文将“基于设计的学习”这一新兴学习范式运用于基础教育信息技术课程的实际教学中，并选择了其中的拓展模块进行教学模式构建，以期能通
缝补女巫拥有世界上所有种类的纽扣和丝线。 打开缝补女巫的纽扣罐子，一定会让你惊奇万分：赤橙黄绿青蓝紫……方形、圆形、三角形……花朵、果子、石头……什么样儿的纽扣都有。打开缝补女巫的丝线盒子，一定会让你目不暇接：阳光丝线、月光丝线、星星丝线、波浪丝线、花丝线……各种各样的丝线应有尽有。 每天一早，缝补女巫就在阳光下先剪下一缕缕阳光丝线，绕在线轴上，然后换个线轴开始绕花香丝线，再去绕波浪丝线……一
亲爱的赵静姐姐： 您还记得我吗？就是那个可爱的小朱朱。最近，我又遇到麻烦了。 “朗野人来了！快跑呀！”这种叫声在教室里几乎每天都会响起。您可能会问：“朗野人”真的是野人吗？我告诉您吧，“朗野人”不是野人，她的真实名字叫朗融怡，是我的同桌。 朗融怡的学习成绩不好，上课不好好听讲，下课就和人打闹，完全就是一个疯丫头 暴力女！什么大闹男厕所啊，挖鼻孔、吃鼻屎啊，她都做得出来，因为这些事，老师曾经罚