【摘 要】
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初中语文是培养学生语言能力的基础学科，在教学过程中占据着主体地位，教师在对其课程进行设计的时候，一定要综合考虑语文学科的特点以及学生的实际发展状况，这样才能保证教学方案
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初中语文是培养学生语言能力的基础学科，在教学过程中占据着主体地位，教师在对其课程进行设计的时候，一定要综合考虑语文学科的特点以及学生的实际发展状况，这样才能保证教学方案的合理性，可以在学生学习需求以及个体差异等角度出发，对“综合性学习”的方式进行开发和利用，培养学生的创新意识，加强学生对语文知识的理解，从而进一步提高初中语文教学的质量。
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