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数学文化是人类文化的一个重要组成部分,数学文化是高等数学教育的重要组成部分,二者相辅相成。但是,在高等学校的数学教学中,学生对于这门抽象的学科,有难度的学科,存在一定的畏难情绪。本文主要对《概率论与数理统计》这门课程融入数学文化,进行了教学案例的研究与设计。
《概率论与数理统计》课程中融入数学文化的案例研究
【摘 要】
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数学文化是人类文化的一个重要组成部分,数学文化是高等数学教育的重要组成部分,二者相辅相成。但是,在高等学校的数学教学中,学生对于这门抽象的学科,有难度的学科,存在一定
【机 构】
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陆军装甲兵学院基础部
【出 处】
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信息系统工程
【发表日期】
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2018年4期
【基金项目】
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学院科研创新基金项目(2016CJJCBXJ03)
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