【摘 要】
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学生进入职高阶段的学习,已经进入到一个新的阶段,此时的学习工作,需要更多的自觉性,既能独立的获取知识,又能合理的安排阅读时间。在当前的职业高中语文教学中,通过兴趣引导
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学生进入职高阶段的学习,已经进入到一个新的阶段,此时的学习工作,需要更多的自觉性,既能独立的获取知识,又能合理的安排阅读时间。在当前的职业高中语文教学中,通过兴趣引导、建立自信;引疑引论,启发思考;授人以渔,方法教学;拓展阅读,习惯养成等几个方面,全面培养学生的自主学习能力,为学生成长奠定基础。
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