1临床资料患者,女,36岁,入院前2小时突发下腹部疼痛,迅速遍及全腹,疼痛剧烈,无放散,伴腰部疼痛、发热.查体:腹部稍膨隆,未见胃肠型及蠕动波,腹壁紧张,全腹压痛(++)反跳痛(++)
“一头驴,面对两堆草。它不知道该吃哪一堆,结果它饿死了。”蔡测海在《崖上白马》中打的禅语,无意间道出了当今一些作家在文学的十字路口无所适从的迷惘心态。蔡测海不愿意
面对当前新的形势和任务,我们必须遵循"三个代表"的重要思想,搞好职工素质工程,全面提高职工队伍的整体素质.
通过分析管理信息系统PBL教学改革的重要意义,以职业能力岗位培养与专业技术能力适应性为主线,研究了管理信息系统课程教学中的PBL教学模式与实现方法,创造性构建出一套可操
这几年,学术界风气不正。其重要表现之一便是好走极端。分析问题,阐述观点,喜欢偏执一说,缺乏辩证法精神。有的学者还以“片面的深刻”来为自己的片面性辩护。其实,无论如何
原发性脑室出血十分罕见,通常为脉络丛血管破裂出血、脑室壁血管破裂出血等引起。脑室出血可发生于侧脑室、第三脑室、第四脑室,其中以侧脑室出血最为常见。现将我院收治的1997~1998年内
“三法”(教法、学法、考法)教学改革是我校坚持十多年的教改实验,它以主体教育思想为指导,在转变“重教轻学”的基础上,以指导学法为突破口,根据学生的学习过程来设计教师的教学过
摘 要:教学手段对于提升教学质量和效果,促进学生们的全面发展具有十分重要的作用和意义。现阶段的教学工作中,由于科学技术的不断创新和进步,创意的多元化,对教学方式起到重要的影响。混合式创意教学法在当前教学工作中具有重要影響,能够在很大程度上提升学生们的学习兴趣,增强学生们的创造力。将混合式创意教学法积极应用在VB程序设计课程的教学中,能起到良好的教学成果。本文主要是从混合式创意教学法的内涵入手,针对