【摘 要】
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文章首先对开展高校学生拓展训练的意义进行介绍,总结教学模式确定中的难点与重点,其次重点探讨高校素质拓展训练期间的组织、管理以及教学模式,为学生个人能力提升创造良好的条
【机 构】
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重庆邮电大学移通学院重庆合川 401520
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文章首先对开展高校学生拓展训练的意义进行介绍,总结教学模式确定中的难点与重点,其次重点探讨高校素质拓展训练期间的组织、管理以及教学模式,为学生个人能力提升创造良好的条件,最后对开展拓展训练后的成果进行介绍,帮助教育工作者明确需要改进的方向。
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